Ce document présente une synthèse des travaux et des résultats de la recherche de l'INRP n° 40118. En sciences physiques et en SVT, l'usage des ressources informatiques est intégré dans les cours et les travaux pratiques en même temps que les instruments classiques. Leur apport est donc évalué globalement à l'aide des méthodes classiques de contrôle des élèves. À côté des descripteurs généraux qui montrent l'impact de l'informatique sur les disciplines expérimentales, les situations qui nous ont paru se prêter à une analyse plus serrée conduisent à des conclusions plus générales.